Inhalt:



Vorbemerkung



1. Einleitung



2. Gewalt gegen Polizei – Überblick zum Forschungsstand in Deutschland

2.1 Perspektive der Polizei

2.1.1 Studie des Kriminologischen Forschungsinstituts Niedersachsen (1985-2000)

2.1.2 Studie des Kriminologischen Forschungsinstituts Niedersachsen (2005-2009)

2.1.3 Zusammenfassung täterbezogener Erkenntnisse

2.1.4 Kritische Anmerkungen zur phänomenologisch relevanten Datenlage

2.2 Perspektive der Täter

2.2.1 Zentrale Befunde der Studie von Lützinger

2.2.2 Zentrale Befunde der Studie von Hunold

2.2.3 Zentrale Befunde der Studie von Steffes-enn

2.2.4 Zentrale Befunde der Studie von Hermanutz

2.2.5 Zentrale Befunde der Studie von Klein

2.2.6 Zentrale Befunde der Studie von Liebers



3. Theoretische Vorüberlegungen zum Forschungsprojekt

3.1 Begriffsbestimmung „Gewalt“

3.2 Begriffsbestimmung „Interaktion“

3.3 Studienrelevante theoretische Ansätze

3.3.1 Mikrokriminologische Betrachtung

3.3.2 Makrokriminologische Betrachtung



4. Zur Forschungsfrage



5. Die Untersuchungsmethode



6. Zur Durchführung der Erhebung

6.1 Das Erhebungsinstrument

6.2 Theoretical Sampling und Feldzugang

6.2.1 Untersuchungsgruppe 1 (UG-1): Polizeilich bekannte Mehrfachgewalttäter

6.2.2 Untersuchungsgruppe 2 (UG-2): Gewaltbereite Personen aus dem linkspolitischen Spektrum

6.2.3 Untersuchungsgruppe 3 (UG-3): Verdacht der versuchten gemeinschaftlichen Gefangenenbefreiung

6.3 Die Interviewerin

6.4 Zur Auswertungsmethode

6.5 Hinweise zur Aussagekraft der Forschungsergebnisse



7. Zusammenfassung der erhobenen quantitativen Daten



8. Auswertung der qualitativen Daten

8.1 Dimension: Grundlegende zwischenmenschliche Bedürfnisse

8.1.1 Erfahrungsfeld 1: Wichtig sein

8.1.2 Erfahrungsfeld 2: Autonomie

8.1.3 Erfahrungsfeld 3: Akzeptanz

8.1.4 Erfahrungsfeld 4: Verlässliche Beziehung

8.1.5 Erfahrungsfeld 5: Solidarische Beziehung

8.1.6 Erfahrungsfeld 6: Unverletzlichkeit der eigenen territorialen Domäne

8.2 Dimension: Primärgüter des Good Lives Models

8.2.1 Erfahrungsfeld I: Leben

8.2.2 Erfahrungsfeld II: Wissen

8.2.3 Erfahrungsfeld III: Vortrefflichkeit

8.2.4 Erfahrungsfeld IV: Autonomie

8.2.5 Erfahrungsfeld V: Innere Ruhe

8.2.6 Erfahrungsfeld VI: Verbundenheit

8.2.7 Erfahrungsfeld VII: Gemeinschaft

8.2.8 Erfahrungsfeld VIII: Spiritualität

8.2.9 Erfahrungsfeld IX: Freude

8.2.10 Erfahrungsfeld X: Kreativität



9. Zusammenfassung und Diskussion

9.1 Zusammenfassende Erkenntnisse zu den einzelnen Interviewpartnern

9.2 Untersuchungsgruppenspezifische- und übergreifende Diskussion

9.3 Makrokriminologische Diskussion



10. Möglichkeiten polizeilicher Deeskalation in face-to-face-Kontakten



11. Forschungsausblick



12. Resümee



13. Literaturverzeichnis



14. Online-Quellen



Anhang

Inhalt:



Kapitel I

Grundlagen zum Strafprozessrecht

1. Gesetzliche Grundlagen

2. Strafprozessuale Grundbegriffe

3. Die sachliche Zuständigkeit und Besetzung der Gerichte in erster Instanz

4. Das Verhältnis von Polizei und Staatsanwaltschaft

5. Belehrungspflichten bei der polizeilichen Vernehmung

6. Übersicht über die Pflichten eines Beschuldigten

7. Übersicht über die Pflichten eines Zeugen

8. Der Verteidiger



Kapitel II

Prüfungsaufbauten zum Strafprozessrecht

1. Allgemeingültiger Prüfungsaufbau

2. Körperliche Untersuchung des Beschuldigten - § 81 a StPO

3. Erkennungsdienstliche Behandlung

4. Körperliche Untersuchung

5. Molekulargenetische Untersuchung

6. Verfahrenssichernde Sicherstellung

7. Rasterfahndung - § 98 a StPO

8. Datenabgleich - § 98 c StPO

9. Überwachung der Telekommunikation

10. Wohnraumüberwachung - § 100 c StPO

11. Einsatz technischer Mittel - § 100 f StPO

12. Erhebung von Verkehrsdaten

13. Einsatz technischer Mittel

14. Einsatz des „IMSI – Catchers” - § 100 i StPO

15. Durchsuchung

16. Einstweilige Beschlagnahme von Zufallsfunden - § 108 Abs. 1 S. 1 StPO

17. Verdeckte Ermittler - § 110 a StPO

18. Kontrollstelleneinrichtung - § 111 StPO

19. Vollstreckungssichernde Sicherstellung

20. Vorläufige Festnahme

21. Identitätsfeststellung

22. Netzfahndung - § 163 d StPO

23. Polizeiliche Beobachtung -163 e StPO

24. Längerfristige Observation - § 163 f StPO

25. Festnahme von Störern - § 164 StPO

26. Übersicht zur Gegenüberstellung



Kapitel III

Übungsklausur mit Lösungsvorschlag

1. Übungsklausur

2. Lösungsvorschlag zur Übungsklausur

Inhalt:



1 Einleitung

1.1 Thematische Einführung

1.2 Erkenntnisinteresse und Abgrenzung

1.3 Aufbau der Arbeit



2 Theoretische Grundlagen und Stand der Forschung

2.1 Mediennutzungsverhalten in Deutschland

2.2 Nutzung Sozialer Medien durch die Polizeien der Länder und des Bundes

2.3 Community Policing

2.4 Digital Community Policing im Allgemeinen und bei der Polizei NI

2.5 Change Management und der Einfluss von Veränderungs- und Führungskräftekommunikation auf den Wandel

2.6 Führung

2.7 Organisationskultur

2.8 Vertrauens- und Fehlerkultur in einer Organisation

2.9 Zwischenfazit



3 Theoretisch fundierte Fragestellungen



4 Methodik

4.1 Empirischer Forschungsprozess

4.2 Forschungsdesign

4.3 Forschungsmethoden: Leitfadengestützte Gruppendiskussion und Experteninterviews

4.4 Qualitative Inhaltsanalyse

4.5 Kritische Auseinandersetzung mit der Methodik



5 Darstellung und Interpretation der Ergebnisse

5.1 Bedeutung von sozialen Medien und DCP für die Polizei NI

5.2 Bewertung der Organisationskultur

5.3 Einfluss von Strategien

5.4 Einfluss von Führung und Führungskräftekommunikation auf den Veränderungsprozess

5.5 Herausforderungen Change Management und Veränderungskommunikation

5.6 Bedeutung von Vertrauen und Status der Fehlerkultur



6 Zusammenfassung der wesentlichen Erkenntnisse und ihre Diskussion

6.1 Wesentliche Erkenntnisse

6.2 Empfehlungen

6.3 Grenzen der Untersuchung und Forschungsansätze

6.4 Fazit und Ausblick



Literaturverzeichnis



Anhang

Inhalt:



1. EINLEITUNG



2. FORSCHUNGSFRAGE



3. METHODIK



4. DAS PHÄNOMEN CYBERGROOMING

4.1 DEFINITION

4.2 ONLINE-SPIELE UND CYBERGROOMING

4.3 DIE PHÄNOMENOLOGIE DES CYBERGROOMING

4.4 TÄTERTYPOLOGIE

4.5 VIKTIMOLOGIE

4.6 KRIMINOLOGISCHE ERKLÄRUNGSANSÄTZE

4.7 MATERIELLES STRAFRECHT

4.8 CYBERGROOMING IM HELLFELD

4.9 CYBERGROOMING IM DUNKELFELD



5. DAS AKTUELLE BEISPIEL FORTNITE: BATTLE ROYALE

5.1 ALLGEMEINES

5.2 NUTZUNGSVERHALTEN



6. ZWISCHENERGEBNIS



7. BESTEHENDE PRÄVENTIVE MAßNAHMEN

7.1 ALLGEMEINES

7.2 UNIVERSELLE KRIMINALPRÄVENTION

7.3 SELEKTIVE

7.4 INDIZIERTE KRIMINALPRÄVENTION



8. ZWISCHENERGEBNIS



9. ANSÄTZE FÜR WEITERE MÖGLICHKEITEN DER PRÄVENTION

9.1 UNIVERSELLE KRIMINALPRÄVENTION

9.2 SELEKTIVE KRIMINALPRÄVENTION

9.3 INDIZIERTE KRIMINALPRÄVENTION



10. FAZIT



LITERATURVERZEICHNIS

Inhalt:



I. Fragestellung



II. Schutzgüter des Geheimnisschutzes: Vielfalt der Rechtsgrundlagen – Vielfalt der Inhalte

1. Datenschutzgrundverordnung1 und Richtlinie zur Zusammenarbeit von Sicherheits- u.a. -behörden (JI-Richtlinie)

2. Privatgeheimnisschutz durch berufsbezogene Schweigepflichten

a) Der Schutz von „Privatgeheimnissen“ in § 203 StGB

b) Schweigepflichten aus Berufsordnungen freier Berufe

c) Auskunfts- und Zeugnisverweigerungsrechte im Prozess – Das Beispiel der §§ 52 ff StPO

3. Arbeits- und dienstrechtliche Verschwiegenheitspflichten

4. Zusammenfassung: Informationsrecht ist maßgeblich



III. Informationsrechtliche Grundlagen: Anwendbarkeit, Anforderungen und Grenzen

1. Sozialrechtliche Rechtsgrundlagen

2. Einige Schlüsselbegriffe: Anwendbarkeit von Sozialrecht, personenbezogene Informationen, Sozialdaten

3. Zusammenarbeit als Ausgestaltung und Grenze des Persönlichkeitsrechts

4. Zur Bedeutung der polizei- und sicherheitsrechtlichen Informationsrechte



IV. Einzelne Übermittlungsbefugnisse und -grenzen

1. Strafrechtliche Anzeige- und Garantenpflichten

a) Nichtanzeige geplanter Straftaten

b) Strafrechtliche Garanten- und Hilfeleistungspflichten

2. Informationsrechte und -pflichten als Grenzen des (Sozial-) Geheimnisschutzes: SGB I, X als allgemeiner Ausgangspunkt

3. Von der Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendhilfe zum Kinderschutz: § 8a SGB VIII

a) Grundgedanken des Gesetzes: Subsidiarität, Information, Kooperation

b) Informations- und Verfahrenspflichten der betreuenden Stellen

c) Effektivität durch Verfahren, nicht Verfahren statt Effektivität

4. Das Gesetz zur Kooperation und Information im Kinderschutz (KKG)

5. Der strafrechtliche Notstand (§ 34 StGB) als subsidiärer Auffangtatbestand für Informationsweitergabe

a) Allgemeine Anforderungen des Notstandsgedankens (am Beispiel des § 34 StGB)

b) Anwendbarkeit des Notstandsgedankens im SGB VIII?

c) § 34 StGB als Ermächtigungsnorm für Datenübermittlung?

d) Zusammenfassung zu § 34 StGB



V. Das Informationsrecht als Abwägungsauftrag und -rahmen

1. Materiell-rechtliche Vorgaben

2. Prozedurale Vorgaben: Rechtsverwirklichung durch Verfahren



VI. Zusammenfassung: Übermittlungspflichten und Schweigerechte im Verfahren

1. Materielle Determinanten des Schutzes von Kindern und Jugendlichen

2. Die Vorentscheidung: Normalfall oder Eilfall?

3. Der rechtliche Regelfall: Entscheidungsrichtigkeit durch Verfahren

a) Fach- und sachkundige Risikoabschätzung als Grundlage

b) Von der Faktenfeststellung zur Entscheidung: Verfahren als Rückkopplungs- und Kontrollprozess

4. Der rechtliche Ausnahmefall: Entscheidungsrichtigkeit bei „Gefahr im Verzug“



VII. Abschließende Feststellung: Vom Nebeneinander zum limitierten Miteinander von Jugendhilfe und Polizei